Ndombasi, Kiangebeni

Epitaxis: guía de referencia para las urgencias en adulto / Kiangebeni Ndombasi, [director] Dr. Nicolás Rodríguez León - Rosario : IUNIR , 2017 - 140 p. ; 30 cm.

Tribunal
Dr. Roberto García Turiella
Dr. Daniel Gallo
Dra. Idelma Serpa

La tesis tuvo como objetivo determinar la eficiencia de una guía de referencia para el diagnóstico y tratamiento de los pacientes con epistaxis en el servicio de urgencias de adultos del Hospital Josina Machel de Luanda-Angola. Para ello se realzó una intervención de formato antes y después, elaborado en 3 etapas de trabajo: diagnóstico inicial, aplicación de una guía de referencia y análisis posterior.
Respecto al grado de conocimiento de la definición de epistaxis, hubo diferencias estadísticamente significativas en el grado de conocimiento del diagnóstico diferencial de la epistaxis antes y después de la intervención educativa (p=0,0291).
El test de Mc- Nemar-Bowker no detectó diferencias significativas entre las respuestas referidas al grado de conocimiento de la indicación para tratamiento quirúrgico de epistaxis antes y después de la intervención educativa (p=0,572).
En referencia a la evaluación del conocimiento relacionado con la epistaxis, se observó un aumento estadísticamente significativo en el porcentaje del conocimiento según: la epidemiología (p˂0,001), la fisiopatología (p˂0,001), la clasificación de la epistaxis de acuerdo con la ubicación anatómica (p˂0,001), la edad (p˂0,001), la causa que origina la epistaxis (p˂0,001), la frecuencia (p˂0,001) y su repercusión general (p˂0,001) antes y después de la intervención educativa.
En lo que concierne el conocimiento del diagnóstico diferencial de la epistaxis, hubo un aumento estadísticamente significativo después de la intervención educativa (p=0,022).
Los médicos de las urgencias respondieron en forma satisfactoria con relación al modelo de la guía de referencia para epistaxis.
Se concluye que una guía de referencia para la asistencia de los pacientes con epistaxis en el servicio de urgencias de adultos mejora la atención de pacientes.


Gerontología

001(043)