OPAC - IUNIR

Desarrollo afectivo en la primera infancia : (Registro nro. 3647)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01337nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-RoIUNI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20170914064942.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170425s2017 ag |||||r|||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-RoIUNI
Normas de descripción aarc2
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 159.923.2
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lonegro, María Cecilia.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Desarrollo afectivo en la primera infancia :
Resto del título pautas para una crianza equilibrada /
Mención de responsabilidad, etc. María Cecilia Lonegro ; [directora] Milagros Méndez.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario :
Nombre del editor, distribuidor, etc. La autora,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 60 p. ;
Dimensiones 30 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Trabajo integrador final obligatorio (TIFO). Escuela de psicología, Instituto Universitario Italiano de Rosario.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye bibliografía.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción -- Objetivos -- Metodología -- Marco teórico -- Capítulo I. ¿Qué necesitan los niños en las etapas tempranas del desarrollo para el equilibrio emocional? -- Capítulo II. ¿Qué es la afectividad? ¿Cómo promover un desarrollo afectivo equilibrado? -- Capítulo III. ¿Cómo son los niños de 0 a 5 años?
-- Capítulo IV. Orientaciones y pautas de crianza para padres, cuidadores y docentes -- Trabajo de campo -- Conclusión.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOLOGÍA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TESIS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOANÁLISIS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial NIÑOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DESARROLLO
653 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado TIFO
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Méndez, Milagros.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Fecha de adquisición Localización permanente Número de copia Ubicación/localización actual Fecha visto por última vez Número de inventario Código de colección Código de barras Fuente de adquisición Tipo de ítem Koha Signatura topográfica completa Precio válido a partir de Nota pública Excepción de préstamo Estado de pérdida Ubicación en estantería Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de retiro Restricciones de uso Estado dañado
2017-09-13BIBLIOTECA RIOBAMBA1BIBLIOTECA RIOBAMBA2017-09-143780TIFO3780DonaciónTIFO159.923.2 LON2017-09-142017 aNo sale BIBLIOTECA RIOBAMBA  Consulta en biblioteca