Hacia la identificación de los elementos pertinentes para el diseño de un modelo integral de enfermería institucional. / (Registro nro. 4981)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03150nam a2200241 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-RoIUNI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240112114847.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190729s2014 ag d|||frm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor AR-RoIUNI
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 001(043)
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Robledo, Gladys Patricia
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Hacia la identificación de los elementos pertinentes para el diseño de un modelo integral de enfermería institucional. /
Mención de responsabilidad, etc. Gladys Patricia Robledo, [director] Judit Figueira Teuly
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario :
Nombre del editor, distribuidor, etc. IUNIR ,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 102 p. ;
Dimensiones 30 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tribunal evaluador:
Dr. Nicolás Rodriguez León
Mg. Néstot Ravier
Dr. Daniel Gutiérrez Raina
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación tuvo como propósito identificar cuáles son los elementos que los docentes y enfermeros profesionales consideraron pertinentes para definir un Modelo de Enfermería Integral Institucional, en la Carrera de Licenciatura de Enfermería, en la Universidad Adventista del Plata, en 2013.
Este estudio siguió un diseño exploratorio, descriptivo-correlacional, retrospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por docentes (n = 15) y profesionales de enfermería (n = 15), de dos instituciones sanitarias confesionales del sector privado ubicadas en la provincia de Entre Ríos y Buenos Aires, respectivamente. El tipo de muestreo que se utilizó fue no probabilístico por conveniencia.
Se aplicó un instrumento construido ad hoc con una escala de respuestas tipo Likert para identificar el nivel de importancia de las dimensiones e indicadores conceptuales propuesta para el Modelo. Para evaluar la validez de contenido de los indicadores, se consultó a 5 jueces expertos en el área de enfermería.
En una segunda instancia, una vez incorporados los ajustes solicitados, se procedió a aplicar el instrumento a la muestra mencionada. Para la recolección de los datos se utilizaron entrevistas, y el Instrumento de Evaluación elaborado.
Para realizar los análisis estadísticos, se utilizó el programa SPSS versión 17.0. Los datos fueron procesados a través de una matriz de datos, entre sí, se aplicó Rho de Spearman. Para conocer la relación existente entre las dimensiones del instrumento se aplicó coeficiente de correlación r de Pearson.
Como resultado se obtuvo que los profesores y los profesionales de enfermería concordaran que los indicadores conceptuales del Modelo de Enfermería Integral Institucional son apropiados, y no sugirieron modificaciones en las dimensiones, ni eliminación de los indicadores propuestos en el instrumento. Además, sugirieron nuevos componentes a tener en cuenta para cada dimensión.
En conclusión, los elementos conceptuales identificados para el diseño de un modelo de enfermería son la tendencia a brindar cuidados integrales, la fundamentación científica, los valores éticos y morales, que conforman la cosmovisión institucional confesional.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 86
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enfermería
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 489
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Superior
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Figueira Teuly, Judit
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://iunir.edu.ar/postgrado/maestria_educacion/resumen/103
Texto de enlace Resumen en PDF
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Tesis
Existencias
Tipo de ítem Koha Estado de retiro Signatura topográfica completa Código de colección Estado dañado Restricciones de uso Precio válido a partir de Fuente del sistema de clasificación o colocación Localización permanente Excepción de préstamo Fecha visto por última vez Estado de pérdida Número de inventario Ubicación en estantería Ubicación/localización actual Código de barras Fecha de adquisición
Tesis 001(043)Tesis Consulta en biblioteca2019-07-29 BIBLIOTECA CENTRALNo sale2019-07-29 6mBIBLIOTECA CENTRALBIBLIOTECA CENTRAL6m2019-07-29
Tesis 001(043)Tesis Consulta en biblioteca2023-10-26 BIBLIOTECA SEDE CRESPONo sale2023-10-26 6mmBIBLIOTECA SEDE CRESPOBIBLIOTECA SEDE CRESPO6mm2023-10-26