000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03008nam a2200253 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-RoIUNI |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240215114014.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220719s2021 ag d|||frm||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
AR-RoIUNI |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
001(043) |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Laranjeira de Sá, Ana Karine |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Estrategia educativa audiovisual en la lengua brasileña de señas: |
Resto del título |
primeros auxilios a las víctimas de accidentes domésticos. / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ana Karine Laranjeira de Sá, [director] Dr. Andrés Cappelletti |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IUNIR , |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
274 p. ; |
Dimensiones |
30 cm. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El objetivo de este trabajo fue analizar la efectividad del uso de una estrategia educativa, mediante un video, en lengua brasileña de señas en el conocimiento de los alumnos sordos sobre primeros auxilios a las víctimas de accidentes domésticos. Es un estudio experimental del tipo ensayo aleatorizado controlado. La muestra tuvo 62 participantes, divididos en un grupo Control (GC), expuesto a la clase tradicional, y un grupo de intervención (GI), expuesto a un video educativo. Cada grupo se compone de 31 individuos. Los procedimientos para la recolección de datos se basaron en la referencia teórica-metodológica de Paqualli. El video utilizado con GI contiene 11 temas y contempló los tipos de primeros auxilios que pueden ser realizadas por legos. El video fue considerado valido por expertos y por el público objetivo con un índice de validación y concordancia igual o superior al 95%. Los participantes fueron indagados en tres instancias: pre-test (T1), pos-test inmediato (T2) y pos-test transcurrido 30 días (T3). Los promedios logrados en T1 fueron: GC=1,375 y GI=1,305; en T2: GC=6,861 y GI=8,155; en T3: GC=6,684 y GI=8,938. En ambos grupos, los aciertos obtenidos en T2 y T3 fueron superiores a la instancia T1 (p-value < 0,0001). En la comparación general de la distribución de los puntajes en las tres instancias entre grupos, solamente hay diferencias estadísticas entre el GC y GI en las instancias T2 y T3 (p < 0,0001). En la comparación general de la distribución de los puntajes entre las tres instancias en cada grupo, el GC muestra diferencias estadísticas entre T1 vs T2 y en T1 vs T3; En el GI, todas las comparaciones son estadísticamente significativas (T1 vs T2, T1 vs T3 y T2 vs T3). De modo que se evidencia que las dos estrategias educativas producen conocimiento, pero el video genera en sus espectadores un mayor nivel de recuerdo a lo largo del tiempo, con mejora efectiva del conocimiento comparados con la clase expositiva tradicional. Por lo tanto, se comprueba que el vídeo educativo posee efectividad en mejorar el conocimiento de los alumnos sordos sobre el tema estudiado. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
590 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lengua de Signos |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Primeros Auxilios |
653 14 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Accidentes domésticos |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cappelletti, Andrés |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Dr. |
Término indicativo de función/relación |
Director |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://iunir.edu.ar/postgrado/doctorado/resumen/242 |
Texto de enlace |
Resumen en PDF |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Tesis |