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Los anormales : curso en el Collège de France (1974-1975) /

por Foucault, Michel; Ewald, François; Fontana, Alessandro; Collège de France (París).
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries: Sección de Obras de Sociología: Editor: México, D.F. ; Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, c2000Edición: 1a. ed.Descripción: 350 p. ; 23 cm.ISBN: 9789505573448.Materia(s): PSICOLOGÍA | PSICOLOGÍA FORENSE Y JURÍDICA | | PSIQUIATRÍA SOCIAL | PSICOPATOLOGÍA | CONDUCTA -- TRASTORNOS
Contenidos:
Clase del 8 de enero de 1975 -- Clase del 15 de enero de 1975 -- Clase del 22 de enero de 1975 -- Clase del 29 de enero de 1975 -- Clase del 5 de febrero de 1975 -- Clase del 12 de febrero de 1975 -- Clase del 19 de febrero de 1975 -- Clase del 26 de febrero de 1975 -- Clase del 5 de marzo de 1975 -- Clase del 12 de marzo de 1975 -- Clase del 19 de marzo de 1975.
Resumen: El curso sobre Los anormales, dictado en el Collège de France entre enero y marzo de 1975, prolonga los análisis que Michel Foucault consagró desde 1970 a la cuestión del saber y el poder: poder disciplinario, poder de normalización, biopoder. A partir de múltiples fuentes teológicas, jurídicas y médicas, Foucault enfoca el problema de esos individuos peligrosos a quienes, en el siglo XIX, se denomina "anormales". Define sus tres figuras principales: los monstruos, que hacen referencia a las leyes de la naturaleza y las normas de la sociedad; los incorregibles, de quienes se encargan los nuevos dispositivos de domesticación del cuerpo; y los onanistas, que alimentan, desde el siglo XVIII, una campaña orientada al disciplinamiento de la familia moderna. Los análisis de Foucault toman como punto de partida las pericias médicas legales que aún se practicaban en la década de 1950. Esboza a continuación una arqueología del instinto y del deseo, a partir de las técnicas de la revelación en la confesión y en la dirección de conciencia. De ese modo, Foucault plantea las premisas históricas y teóricas de trabajos que retomará, modificará y reelaborará en su enseñanza en el Collège de France y las obras ulteriores. Este curso representa, por lo tanto, un elemento esencial para seguir las investigaciones de Foucault en su formación, sus prolongaciones y sus desarrollos. (Descripción del editor.)
Lista(s) en las que aparece este ítem: PSICOLOGIA-Juridica y forense
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura topográfica Número de copia Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros BIBLIOTECA RIOBAMBA

Biblioteca de Psicologia, Odontologia, Enfermeria e Instrumentacion Quirurgica

Psicología 616.89:340.6 FOU (Navegar estantería) 1 Disponible 1236
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Psicología 616.89:340.6 FOU (Navegar estantería) 2 Disponible Donación Pablo Zöpke 3128
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Traducción de: Les anormaux. Cours au Collège de France, 1974-1975.

Contiene índice de nociones y conceptos: p. 327-338.

Contiene índice de nombres de personas: p. 339-345.

Clase del 8 de enero de 1975 -- Clase del 15 de enero de 1975 -- Clase del 22 de enero de 1975 -- Clase del 29 de enero de 1975 -- Clase del 5 de febrero de 1975 -- Clase del 12 de febrero de 1975 -- Clase del 19 de febrero de 1975 -- Clase del 26 de febrero de 1975 -- Clase del 5 de marzo de 1975 -- Clase del 12 de marzo de 1975 -- Clase del 19 de marzo de 1975.

El curso sobre Los anormales, dictado en el Collège de France entre enero y marzo de 1975, prolonga los análisis que Michel Foucault consagró desde 1970 a la cuestión del saber y el poder: poder disciplinario, poder de normalización, biopoder. A partir de múltiples fuentes teológicas, jurídicas y médicas, Foucault enfoca el problema de esos individuos peligrosos a quienes, en el siglo XIX, se denomina "anormales". Define sus tres figuras principales: los monstruos, que hacen referencia a las leyes de la naturaleza y las normas de la sociedad; los incorregibles, de quienes se encargan los nuevos dispositivos de domesticación del cuerpo; y los onanistas, que alimentan, desde el siglo XVIII, una campaña orientada al disciplinamiento de la familia moderna. Los análisis de Foucault toman como punto de partida las pericias médicas legales que aún se practicaban en la década de 1950. Esboza a continuación una arqueología del instinto y del deseo, a partir de las técnicas de la revelación en la confesión y en la dirección de conciencia. De ese modo, Foucault plantea las premisas históricas y teóricas de trabajos que retomará, modificará y reelaborará en su enseñanza en el Collège de France y las obras ulteriores. Este curso representa, por lo tanto, un elemento esencial para seguir las investigaciones de Foucault en su formación, sus prolongaciones y sus desarrollos. (Descripción del editor.)