Nuevas aportaciones al psicodignóstico clínico /
por García Arzeno, María Esther.
Tipo de material: LibroSeries: Colección Psicología contemporánea.Editor: Buenos Aires : Nueva visión, 2009Edición: 1a. ed. 8a reimpr.Descripción: 392 p. ; 19 cm.ISBN: 9789506022907.Materia(s): PSICOLOGÍA | PSICODIAGNÓSTICOTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura topográfica | Número de copia | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Psicología | 159.9.072 GAR (Navegar estantería) | 1 | Disponible | 1434c |
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159.9-053.2:37 CHA Psicología del niño en el aula / | 1599-053 BAR Jugar es cosa seria : | 159.9.072/964.2 SOR Camino hacia el interior / | 159.9.072 GAR Nuevas aportaciones al psicodignóstico clínico / | 159.9.072 NOR Test sociométrico : | 159.9.072 PIC Los test mentales / | 159.9.072 SIL Rorschach, epistemología y lenguaje : |
I. El psicodiagnóstico clínico en la actualidad -- II. Objetivos y etapas del proceso psicodiagnóstico -- III. El encuadre en el proceso psicodiagnóstico -- IV. El primer contacto en la consulta -- V. Algunas aportaciones útiles para la realización de la primera entrevista con el consultante -- VI. La hora de juego diagnóstica individual. Enfoque actual y y ejemplos clínicos -- VII. Selección de la batería de test y su secuencia -- VIII. Objetivos, materiales y consignas utilizados en el psicodiagnóstico clínico habitual -- IX. Los test proyectivos gráficos -- X. Nuevas aportaciones acerca del Cuestionario Desiderativo -- XI. El desiderativo como instrumento de exploración del narcisismo / M. E. García Arzeno, Yolanda Kleiner, Pola R. de Woscoboinik -- XII. Criterios actuales para la interpretación del Test de Relaciones Objetales de H. Phillipson -- XIII. Indicadores de analizabilidad en el Test de Relaciones Objetales de H. Phillipson -- XIV. Actualización de los criterios de interpretación del C.A.T. (Children Apperception Test) de L. Bellak y su correlación con el Desiderativo y el Rorschach -- XV. La entrevista familiar diagnóstica. Importancia de su inclusión en psicodiagnóstico de niños -- XVI. El estudio del material escogido -- XVII. Consideraciones actuales acerca de la entrevista de devolución de los resultados del psicodiagnóstico -- XVIII. El informe psicodiagnóstico -- XIX. Algunos ejemplos de psicodiagnóstico y sus informes -- XX. El psicodiagnóstico clínico y su relación con las otras áreas de aplicación.