Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Fundamentos para un modelo curricular de formación en hipnosis para odontología. /

por Singh Gil, Miguel Angel; Brunello, Rosa Julieta Dra [Directora].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Rosario : IUNIR , 2016Descripción: 213 p. ; 30 cm.Materia(s): Odontología | Hipnosis | Educación SuperiorRecursos en línea: Resumen en PDF Resumen: Para la Academia Americana del Dolor Oro facial, Mioartropatía significa disturbio temporo mandibular (DTM), englobando numerosos y diferentes problemas clínicos que surgen en la musculatura masticatoria, la ATM o en ambas. Adoptado el término por la ADA- Asociación Dentaria Americana en1980, que acrecenta los sonidos articulares, dolor muscular, dolor articular y la limitación del movimiento mandibular, por causas multifactoriales como: alteraciones emocionales, oclusales y hábitos funcionales inadecuados. En las alteraciones emocionales, la neurociencia hace referencia a utilizar la hipnosis, representada en esta tesis por la técnica de Relajamiento Progresivo con Respiración Diafragmática, en atendimientos a pacientes con ansiedad y dolor; con el reconocimiento y las observaciones de centros de investigaciones científicas internacionales (aplican métodos y equipamientos ultra modernos) y de la clínica del SOA/FOUSP-Servicio de Oclusión de ATM de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Pablo–Brasil, que incluye, atendimientos con hipnosis a pacientes diagnosticados con DTMs. Fueron realizadas encuestas cualitativas y cuantitativas, con estudios exploratório, descriptivo, correlacional, explicativo e de investigación comparativa; en dos grupos de odontólogos, cuya variable es, su opinión sobre la utilización de la hipnosis en prácticas odontológicas y su inclusión en el currículo de la odontología. Considerando siempre, lo dicho y recordado, en los estudios de Palla,S;Bell, W.E; Piaget,J; Kandel,E; Dispenza,J; Medina,R.A./Secchi,M.A; Benedetto,L; Brunello,R.J; Priori,M.J. y otros; como también la investigación realizada para obtener fundamentos para construir un modelo curricular de formación en hipnosis para la odontología, específicamente para profesionales que atienden Disturbios Temporo Mandibulares (DTM) y / o Mioartropatías del Sistema Masticatorio.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Maestrías - Tesis | Postgrado Formación en Salud
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Tesis Tesis BIBLIOTECA CENTRAL
Tesis 001(043) (Navegar estantería) No sale (Consulta en biblioteca) 18m
Tesis Tesis BIBLIOTECA SEDE CRESPO
Tesis 001(043) (Navegar estantería) No sale (Consulta en biblioteca) 18mm
Reservas Totales: 0

Jurado:
Mg. Nilda Palacios
Mg. Enzo Peralta
Mg. Edilene Silva da Costa

Para la Academia Americana del Dolor Oro facial, Mioartropatía significa disturbio temporo mandibular (DTM), englobando numerosos y diferentes problemas clínicos que surgen en la musculatura masticatoria, la ATM o en ambas. Adoptado el término por la ADA- Asociación Dentaria Americana en1980, que acrecenta los sonidos articulares, dolor muscular, dolor articular y la limitación del movimiento mandibular, por causas multifactoriales como: alteraciones emocionales, oclusales y hábitos funcionales inadecuados. En las alteraciones emocionales, la neurociencia hace referencia a utilizar la hipnosis, representada en esta tesis por la técnica de Relajamiento Progresivo con Respiración Diafragmática, en atendimientos a pacientes con ansiedad y dolor; con el reconocimiento y las observaciones de centros de investigaciones científicas internacionales (aplican métodos y equipamientos ultra modernos) y de la clínica del SOA/FOUSP-Servicio de Oclusión de ATM de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Pablo–Brasil, que incluye, atendimientos con hipnosis a pacientes diagnosticados con DTMs.
Fueron realizadas encuestas cualitativas y cuantitativas, con estudios exploratório, descriptivo, correlacional, explicativo e de investigación comparativa; en dos grupos de odontólogos, cuya variable es, su opinión sobre la utilización de la hipnosis en prácticas odontológicas y su inclusión en el currículo de la odontología. Considerando siempre, lo dicho y recordado, en los estudios de Palla,S;Bell, W.E; Piaget,J; Kandel,E; Dispenza,J; Medina,R.A./Secchi,M.A; Benedetto,L; Brunello,R.J; Priori,M.J. y otros; como también la investigación realizada para obtener fundamentos para construir un modelo curricular de formación en hipnosis para la odontología, específicamente para profesionales que atienden Disturbios Temporo Mandibulares (DTM) y / o Mioartropatías del Sistema Masticatorio.