000			02179nam a22002177a 4500
003			AR-RoIUNI
005			20240226124559.0
007			ta
008			200210s2019 ag d|||frm||| 001 0 spa d
040			_cIUNIR
080			_a001(043) CLA
100	1		_aClaudete Días, Elenice
245	1	0	_aEducación para la salud : _bEstrategia educativa basada en competencias para la prevención de enfermedades transmisibles sexualmente / _cElenice Claudete Dias, [director] Dra. Idelma Serpa
260			_aRosario : _bIUNIR , _c2019
300			_a99 p. ; _c30 cm.
520	3		_aEl objetivo de esta tesis fue evaluar el conocimiento de los adolescentes sobre las enfermedades transmisibles sexualmente ( ETS) a través de un modelo de educación basado en competencias orientado a su prevención. Se diseñó una intervención educativa con análisis de las variables antes y después, tomando como muestra a adolescentes de 13 a 16 años matriculados en el 8º y 9º año de la Escuela Estadual Alice Loureiro del municipio de Vicosa MG, en el año 2018. Para la recolección de datos se solicitó la autorización de la institución y los responsables de los alumnos firmaron el Término de Consentimiento Libre y Esclarecido. Después de esta autorización, los alumnos también firmaron el Término de Asentimiento, acordando su participación en la investigación. Se realizaron reuniones con los informantes claves y se aplicó la intervención educativa sobre prevención de ETS. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa en los conocimientos sobre ETS antes y después de la intervención educativa. Se llegó ala conclusión de que ante esta perspectiva, la educación sexual se vuelve esencial para favorecer la promoción de la relación sexual protegida entre adolescentes y jóvenes. Se identifica, mediante este estudio, la necesidad de la implementación de una currícula más extensa sobre orientaciones sexuales, abordando las ETS y enfatizando el uso del preservativo como el método más eficaz de prevención de las mismas.
650	1	0	_9489 _aEducación Superior
650	1	4	_aETS
700	1		_aSerpa, Idelma _cDra. _eDirector
942			_2cdu _cTE
999			_c5155 _d5155