Niños con trastorno de déficit de atención: (Registro nro. 5480)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02712nam a22002297a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-RoIUNI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240219122259.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220721s2020 ag d|||frm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor AR-RoIUNI
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 001(043)
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Faria Soares, Jefferson Carlos de
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Niños con trastorno de déficit de atención:
Resto del título respuesta clínica según hallazgo epileptiformes en electroencefalograma. /
Mención de responsabilidad, etc. Jefferson Carlos de Faria Soares, [directora] Dra. Idelma Serpa
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario :
Nombre del editor, distribuidor, etc. IUNIR ,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2020
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 138 p. ;
Dimensiones 30 cm.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. INTRODUCCIÓN. El Trastorno de Déficit de Atención es un problema de salud recurrente que afecta la conducta desde edades tempranas, el cual puede manifestarse mediante: hiperactividad, falta de atención e impulsividad. En este contexto el objetivo de esta investigación fue evaluar el Trastorno de Déficit de Atención en niños según su respuesta clínica al tratamiento, según hallazgos epileptiformes en electroencefalograma.
METODOLOGÍA. Estudio analítico, prospectivo, que trabajó con 2 cohortes de niños diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención (con y sin signos de electroencefalograma epileptiforme). Evaluados con el Test de Conners para padres y para maestros, al inicio, seis meses y al año de tratamiento. Comparados con pruebas paramétricas y no paramétricas que permitieron comparar los grupos y su progreso a lo largo del tiempo.
RESULTADOS: se observó que la presencia de electroencefalograma epileptiforme no tiene relación con la variable sexo (p=0,077), ni con la variable hiperactividad (p=0,804) Al comparar los resultados del Test de Conneres para padres y maestros (al inicio, 6 meses y final del tratamiento), en los grupos con y sin electroencefalograma epileptiforme, se aprecian medias y rangos promedios significativamente distintos entre ambos grupos (p < 0,05); Al mismo tiempo se evidencia diferencia significativa en el total de la población, entre los puntajes del Test de Conners obtenidos; al inicio y al año de tratamiento (p < 0,05), como si también entre los puntajes obtenidos entre 1 año y 6 mes de tratamiento (p < 0,05).
DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN: La presencia de un electroencefalograma epileptiforme constituye un fenómeno que altera considerablemente los valores del Test de Conners, a la vez que el tratamiento otorgado permite modificar los valores de este test con el paso del tiempo.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 114
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Clínica
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Déficit de la Atención y Trastornos de Conducta Disruptiva
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 572
Nombre de persona Serpa, Idelma
Títulos y otros términos asociados al nombre Dra.
Término indicativo de función/relación Directora
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://www.iunir.edu.ar/postgrado/doctorado/resumen/225
Texto de enlace Resumen en PDF
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Tesis
Existencias
Número de inventario Signatura topográfica completa Fuente del sistema de clasificación o colocación Excepción de préstamo Ubicación en estantería Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Localización permanente Código de barras Fecha visto por última vez Tipo de ítem Koha Estado dañado Restricciones de uso Precio válido a partir de Estado de retiro Código de colección Estado de pérdida
124d001(043) No saleBIBLIOTECA CENTRALBIBLIOTECA CENTRAL2022-07-21BIBLIOTECA CENTRAL124d2022-07-21Tesis Consulta en biblioteca2022-07-21 Tesis 
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