Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02703nam a2200217 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-RoIUNI |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241213114838.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241213s2024 ag d|||frm||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
AR-RoIUNI |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
001(043) |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Alfeiran, María Soledad |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Inclusión de contenidos transversales sobre salud mental en la formación de la licenciatura en enfermería en el Instituto Universitario de Rosario / |
Mención de responsabilidad, etc. |
María Soledad Alfeiran ; [director] Andrés Cappelletti |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IUNIR , |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
117 p. ; |
Dimensiones |
30 cm. |
520 3# - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El problema se orienta a determinar la presencia de contenidos transversales sobre Salud Mental en la carrera de la Licenciatura en Enfermería en el Instituto Universitario Italiano de Rosario. Además, se ha intentado analizar el programa de las asignaturas de la referida carrera y evaluar los contenidos sobre Salud Mental en cada una de las asignaturas. Se ha pretendido también describir las percepciones de las/los docentes de las asignaturas clínicas sobre los contenidos de Salud Mental. El estudio es cualitativo descriptivo, la muestra consiste en la totalidad de los programas de asignaturas correspondientes a través de la lectura, el análisis de los mismos y la realización de entrevistas a las/los docentes a cargo de asignaturas clínicas. <br/>Los resultados evidencian que la hipótesis se cumple parcialmente, puesto que no existen contenidos transversales de Salud Mental en las asignaturas correlativas, ni en las del mismo año, con excepción de tres asignaturas. En las entrevistas, se da cuenta, en su mayoría, de la insuficiente formación en la problemática; pero así también muchas/os de ellas/os incluyen durante sus clases experiencias propias o de las/los estudiantes y con ellas información en el curriculum oculto sobre Enfermería y la practica con usuarios de Salud Mental. Por lo que de manera indirecta se incluyen indicios de contenidos de Salud Mental. <br/>A modo de Conclusión es posible afirmar que, si bien sería necesario repensar las formas más acordes de incluir contenidos de Salud Mental de manera transversal en los programas de las asignaturas y en la practicas de las/los docentes se encuentran elementos que serían útiles puntos de partida para tal inclusión. En nuestra opinión resultaría muy importante la realización de actividades de formación, capacitación y unificación de criterios de manera transversal dentro de cada año y en los años sucesivos. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enfermería |
9 (RLIN) |
86 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cappelletti, Andrés |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Dr. |
Término indicativo de función/relación |
Director |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Texto de enlace |
Resumen en PDF |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://iunir.edu.ar/postgrado/maestria_educacion/resumen/354">https://iunir.edu.ar/postgrado/maestria_educacion/resumen/354</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Universal |
Tipo de ítem Koha |
Tesis |