La transición epidemiológica y demográfica ha incrementado las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) en la población, afectando especialmente a los adultos mayores. En este contexto, el presente estudio se enfocó en validar la eficacia de un programa educativo destinado a motivar, fomentar la adherencia y mantener el autocuidado de las ECNT en adultos mayores. Se empleó un diseño cuasi-experimental con control antes y después de la intervención en una muestra de 92 pacientes con diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión, participantes de un club de salud en Jipijapa en. Las variables independientes incluyeron motivación, adherencia al tratamiento y mantenimiento del autocuidado, evaluadas mediante la escala ARMS, el Test de la dieta mediterránea y el Cuestionario Internacional de Actividad Física. El análisis de datos, realizado con el programa Jamovi, incluyó análisis descriptivos e inferenciales. Los resultados mostraron un aumento significativo en la adherencia farmacológica y las prácticas de autocuidado post-intervención, con una reducción en el puntaje de ARMS y una mejora en el puntaje de conducta terapéutica. Estos hallazgos sugieren que el programa educativo tuvo un impacto positivo en la adherencia y el autocuidado de esta población. Este estudio evidencia que la implementación de programas educativos enfocados en la motivación y adherencia terapéutica puede mejorar significativamente los comportamientos de autocuidado en adultos mayores con ECNT. Esto destaca la importancia de programas de intervención para fomentar la salud y el manejo de enfermedades crónicas en esta población.